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https://yscholarhub.yonsei.ac.kr/handle/2021.sw.yonsei/4139
2024-03-29T10:12:34Z한국어 교사 교육 패러다임에 대한 시론.
https://yscholarhub.yonsei.ac.kr/handle/2021.sw.yonsei/22598
Title: 한국어 교사 교육 패러다임에 대한 시론.
Authors: LIU, RENBO20240113-01-01T00:00:00Z한국어 사전에서의 뜻풀이 개선을 위한 종결어미 ‘-던데(요)’ 연구 - 새연세말뭉치4를 활용하여 -
https://yscholarhub.yonsei.ac.kr/handle/2021.sw.yonsei/22897
Title: 한국어 사전에서의 뜻풀이 개선을 위한 종결어미 ‘-던데(요)’ 연구 - 새연세말뭉치4를 활용하여 -
Authors: Oh, Se Won
Abstract: 본고는 종결어미 ‘-던데(요)’의 정확한 사전적 처리를 위한 기초 자료를 제공하기 위하여, 실제 용례들에 대해 보다 설명력 있는 종결어미 ‘-던데(요)’의 뜻풀이 방식을 제안하는 것을 목적으로 한다. 본고는 이를 위하여 연세 한국어 사전, 표준 국어 대사전, 고려대 한국어 대사전 3종의 사전에서 나타는 종결어미 ‘-던데(요)’의 뜻풀이를 검토하고, 새연세말뭉치4를 활용하여 종결어미 ‘-던데(요)’의 분포와 용례를 전반적으로 살펴보았다. 본고는 기존의 한국어 사전들이 제공하는 종결어미 ‘-던데(요)’의 뜻풀이가 만족스럽지 못함을 확인하고, 종결어미 ‘-던데(요)’의 세부 의미기능을 [단순 추가 정보 전달(과거)]과 [의문 동반 추가 정보 전달(과거)]로 설정할 것을 제안하였다. 이러한 의미기능 구분 방식은 기존의 연구들에서 제시한 종결어미 ‘-던데(요)’의 맥락에 따른 다양한 사용 양상을 통합적으로 설명할 수 있게 한다. 본고의 의의는 대규모의 표준 말뭉치를 활용하여 종결어미 ‘-던데(요)’의 기능과 분포를 실증적으로 검증했다는 것이다. 본고는 이 과정을 통해 연결어미와는 구분되는 종결어미 ‘-던데(요)’의 의미·통사적 특징을 살피고, 한국어 사전에 곧바로 적용 가능한 종결어미 ‘-던데(요)’의 새로운 뜻풀이 방안을 제시하였다.; The purpose of this study is to propose a new definition sentence of sentence-closing ending -deonde(yo) that is more explanatory for actual usage in order to provide basic data for accurate dictionary processing of -deonde(yo). For this purpose, this study reviewed the definition sentence of -deonde(yo) appearing in Yonsei Korean Dictionary, Standard Korean Dictionary, and Korea University Korean Dictionary, and inspected the overall distribution and usage of -deonde(yo) using New Yonsei Corpus 4. This study confirmed that the definition sentence of -deonde(yo) provided by existing Korean dictionaries is not satisfactory, and explained the detailed semantic function of -deonde(yo) as [simple delivery of additional information(past)] and [delivery of additional information(past) with expression of doubt]. This method of classifying semantic functions makes it possible to explain comprehensively the various usage patterns according to the context of the sentence-closing ending -deonde(yo) presented in previous studies. This study is meaningful in that it empirically verified the function and distribution of -deonde(yo) using a large-scale standard corpus. Through this process, this study examined the meaning and syntactic characteristics of the sentence-closing ending -deonde(yo), which is distinct from the conective ending -deonde, and proposed a new definition sentence of the sentence-closing ending -deonde(yo) that can be immediately applied to the Korean dictionary.2024-02-01T00:00:00Z중국인 한국어교육전공 박사과정 유학생의 학문적 사회화에 대한 연구: 근거이론을 중심으로
https://yscholarhub.yonsei.ac.kr/handle/2021.sw.yonsei/22599
Title: 중국인 한국어교육전공 박사과정 유학생의 학문적 사회화에 대한 연구: 근거이론을 중심으로
Authors: LIU, RENBO; CHI, LIQUN20231222-01-01T00:00:00Z<한국어 교육 분야에서 ChatGPT의 활용 가능성과 향후 과제>의 토론문
https://yscholarhub.yonsei.ac.kr/handle/2021.sw.yonsei/22600
Title: <한국어 교육 분야에서 ChatGPT의 활용 가능성과 향후 과제>의 토론문
Authors: LIU, RENBO20231202-01-01T00:00:00Z